L'école est un vecteur d'égalité, notamment au travers de la mixité, mais elle n'échappe pas aux représentations et stéréotypes de genre et à leurs incidences sur la construction des identités, l'orientation scolaire et la projection des futurs adultes dans l'avenir.
En référence à l'agrément national d'association éducative complémentaire de l'enseignement public (arrêté du 20 novembre 2007), le CIDFF de Meurthe-et-Moselle / Nancy mène des actions en collaboration avec les équipes pédagogiques des établissements scolaires. Les objectifs sont les suivants :
Le CIDFF intervient également auprès des spécialistes de la petite enfance pour les sensibiliser à la prise en compte des préjugés sexistes.
NANCY - 1, Rue du Manège |
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